9 февраля 2017, 10:16
От смыслов к результатам и обратно. Что означает "сшивка целей". Мифы и реальные факты о мотивации
Ведущая: Яна Мельвиль. Мотивация – это слово способно вызвать аллергию у HR-ов и руководителей.
Вопрос о мотивации сотрудников, топ-менеджеров, клиентов и партнеров не сходит с повестки дня большинства совещаний. Как влиять на мотивацию? Почему она снижается?
Почему ее надо все время контролировать? Часто мы слышим уже близкое к отчаянию: «Мы устали придумывать мотивационные программы».
Мы каждый год перекраиваем их и добавляем все самое свежее и новое, но не всегда это помогает.
Мы чувствуем себя воспитателями в детском саду, которые должны придумывать все более интересные занятия, для того чтобы наши воспитанники могли расти и развиваться.
Но откуда это ощущение, что мы имеем дело не со взрослыми людьми, а с малышами? Так хотелось бы говорить на равных и договариваться!»
На мастер-классе мы поговорим о том:
⦁ как формулировать цель/задачу, чтобы она вызывала энергию действия
⦁ что влияет на наличие/отсутствие приверженности общим целям
⦁ как работать с собственной мотивацией, чтобы продолжать двигаться к целям в трудную минуту
⦁ как использовать ресурс команды для работы с целями
Мастер-класс будет полезен тем, кто:
⦁ управляет людьми разных возрастов, интересов и потребностей
⦁ регулярно сталкивается с задачками в стиле «уравнение с тремя неизвестными»
⦁ собирает проектные команды и руководит их деятельностью регулярно
⦁ привлекает к сотрудничеству тех или иных коллег или партнеров, является связующим звеном между несколькими заинтересованными людьми в реализации той или иной задачи в организации
Вопрос о мотивации сотрудников, топ-менеджеров, клиентов и партнеров не сходит с повестки дня большинства совещаний. Как влиять на мотивацию? Почему она снижается?
Почему ее надо все время контролировать? Часто мы слышим уже близкое к отчаянию: «Мы устали придумывать мотивационные программы».
Мы каждый год перекраиваем их и добавляем все самое свежее и новое, но не всегда это помогает.
Мы чувствуем себя воспитателями в детском саду, которые должны придумывать все более интересные занятия, для того чтобы наши воспитанники могли расти и развиваться.
Но откуда это ощущение, что мы имеем дело не со взрослыми людьми, а с малышами? Так хотелось бы говорить на равных и договариваться!»
На мастер-классе мы поговорим о том:
⦁ как формулировать цель/задачу, чтобы она вызывала энергию действия
⦁ что влияет на наличие/отсутствие приверженности общим целям
⦁ как работать с собственной мотивацией, чтобы продолжать двигаться к целям в трудную минуту
⦁ как использовать ресурс команды для работы с целями
Мастер-класс будет полезен тем, кто:
⦁ управляет людьми разных возрастов, интересов и потребностей
⦁ регулярно сталкивается с задачками в стиле «уравнение с тремя неизвестными»
⦁ собирает проектные команды и руководит их деятельностью регулярно
⦁ привлекает к сотрудничеству тех или иных коллег или партнеров, является связующим звеном между несколькими заинтересованными людьми в реализации той или иной задачи в организации
Чтобы оставить комментарий или поделиться материалом, авторизуйтесь через удобную для вас соцсеть:
18473